我是 (第3/3页)
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络断绝的人，之前来的卫卿，李斯，这次的玉奴，他都在网上见到过，知道都是相当有名气的人。
杨玉环含蓄微笑，不置可否。
妈呀，说她是秦始皇的老婆，她敢应吗？
……还是微笑吧！
嬴政也没有再表态，他淡淡嗯了一声后，便把话题带到了别处，问起了小政的情况。
这是老师最擅长的领域，在嬴政有意放开主导权的前提下，他很自然地便接过话题，成为了话题的主导者，说起了小政在学校的情况。
从学习到性格到和老师同学的相处，几乎都能说出来点什么，话匣子一旦打开，更是刹都刹不住。
“……也不瞒家长，我们的班级也是按照成绩分的，我们班是末尾的班级，班上基本都是贪玩的孩子，但小正是个例外。最初确实是因为中途插入、又跟不上进度才被放到我们班的，但那都是年纪小，之前又没有系统学过相关知识的原因。现在，每次的月考中，他总是能以我们班头名的成绩闯进年级大排名，但是，有一点……我想家长应该清楚一下。”
说到这里，老师叹了口气，“小正的偏科很严重……如果偏的是政史地理化生还好，以后高中会有重新选择的机会，不算是必修，但——他偏的是英语。语数英是考试中最重要的几课，他这样的情况，在之后高考中会吃大亏的。”
白荇心中擦汗。
她能不知道小政偏英语么？但那能怎么办啊！总不能说，秦始皇说他不想学英语看不上西方的“蛮人”语言吧？
嬴政始终认真听着老师讲述小政相关的内容，听到这里，也没有说什么，只是微笑：“无事。家中不会因为成绩苛责他，能享受上学的愉悦便好。”
——没关系，家里本来就不指望他走高考这条路，所以考好考差都没差，他高兴就行。
虽然嬴政表情没这么说，声音也没这么说，但还是读懂了他潜台词的班主任：“……”
这要换个学习差的孩子家长在这儿，这种暴发户似的发言，他估计早就连着家长一块训了！
这什么“考不好就回去继承家业”的既视感啊？
班主任差点被嬴政这轻描淡写的一句话弄心梗。
但他再看这位家长，却没看出来一点开玩笑的意思，反而很是认真，似乎真的觉得“他开心就好”……惯孩子也不是这么惯的啊！
怎么回事，明明看着很有涵养的家长，对孩子的教育竟这么不在意？
再看妈妈——一副完全认同的表情。
就连姐姐，马上面临高考的一高学生，好像也不觉得这态度哪里不对。
老师：……
你家再如何，孩子也还是要好好上学的，社会上不看学历？
你们怎么能保孩子以后不在学历上被歧视？
难道你们家的家业，是家里有皇位要继承的那种程度吗？！
